Sport-Pfade
Erstellen Sie Ihren eigenen Sport-Pfad. Aus dem Sortiment können Sie einen einzigartigen Sport-Pfad gestalten, der Ihren Bedürfnissen optimal gerecht wird. Indem man an einem Sport-Pfad trainiert, lebt man mit Spaß einen aktiven Lebensstil zu seinen eigenen Bedingungen.
NATURE
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SPFE26200 | Kletterhürde
6-12 Jahre
Dieses Spielgerät schult vielfältige Bewegungen auf unterschiedlichem Niveau: Das Kind kann die Hände zu Hilfe nehmen und die Stufen heraufklettern, um dann auf der anderen Seite herunterzulaufen. Es kann aber auch von oben herunterspringen. Die Kinder können auf dem Spielgerät auch klettern, ohne die Hände zur Hilfe zu nehmen. Das erhöht den Schwierigkeitsgrad, weil sie lernen müssen, die Balance zu halten, um nicht herunterzufallen. Am schwierigsten ist es, über oder unter den Rohren der Stufen entlangzukrabbeln, um dann entweder herunterzuspringen oder zu laufen. In diesem Fall verbessern die Kinder ihre Beweglichkeit, weil sie ihren Körper wie eine Schlange bewegen müssen. Sollte dem Kind das gut gelingen, dann ist es wirklich ein Bewegungsexperte!
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SPFE26210 | Balancierstrecke
6-12 Jahre
Am Schwebebalken wird die Balance geschult, während der nächste Schritt über den Balken schleunigst geplant werden muss - ohne herunterzufallen. Kinder lernen, ihre Bewegungen zu koordinieren, und können sich daran versuchen - wenn sie gut über den ersten Balken kommen -, von einem Balken zum nächsten zu springen oder zu balancieren, indem sie je einen Fuß auf einen Balken setzen. In diesem Fall wird die Koordination gründlicher geschult, weil das Kind noch genauer über die Bewegungen nachdenken muss, um von einem Balken zum nächsten springen zu können, ohne dabei herunterzufallen.
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SPFE26220 | Hangelstrecke
6-12 Jahre
Die Kinder können sich von einem Balken zum nächsten hangeln, um so schnell wie möglich auf die andere Seite des Spielgerätss zu gelangen. Bei dieser Aktivität werden der Oberkörper und die Koordination trainiert. Die Kinder üben sich in der Bewegungsplanung und stärken gleichzeitig ihre Muskeln (Arme, Brust und Rücken). Die wendigen Bewegungen an diesem Spielgerät, beispielsweise das Hangeln entlang der Balken, schulen ebenfalls die Balance und das Rhythmusgefühl. Sie fördern zudem die Ausdauer, die die Kinder benötigen, um auf der anderen Seite anzukommen.
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SPFE26230 | Tarzanstrecke
6-12 Jahre
Um die Tarzanbrücke zu überqueren, müssen die Kinder auf dem Standseil balancieren und sich gleichzeitig am oberen Seil festhalten. Beim Bezwingen der Brücke müssen sie sich der veränderlichen Höhe des Seils anpassen, wodurch die Augen-Hand-Koordination geschult und das Ausbalancieren gefördert wird. Die Kinder müssen ihre Bewegungen gut planen, damit sie sich auf die veränderten Bedingungen einstellen können, die sich durch die unterschiedlichen Seilhöhen ergeben.
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SPFE26290 | Sprossenwand
6-12 Jahre
Um die Stangen so schnell es geht hochzuklettern und zu überqueren, benötigt das Kind Kletterfertigkeiten und muss die Balance halten, um nicht herunterzufallen. Koordination und Bewegungsplanung spielen beim Klettern über die Stangen eine wichtige Rolle, weil das Kind zuerst mit den Händen nach oben greifen und dann den Körper nachziehen muss. Das Klettern an den senkrechten Stangen ist ein hervorragendes Training für den Oberkörper. Das Hängen an der obersten Stange, mit dem Gesicht nach vorne und mit angehobenen Beinen, trainiert die Arm- und Bauchmuskeln. Die Röhren heraufzuklettern, anstatt die Stufen zu benutzen, ist etwas für echte Bewegungsexperten!
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SPFE26300 | Hürden
6-12 Jahre
Die Kinder müssen möglichst schnell über die unterschiedlich hohen Hürden springen, dabei müssen die Bewegungen den unterschiedlichen Sprunghöhen angepasst werden. Es ist notwendig, dass die Kinder ihre Bewegungen sorgfältig planen und koordinieren, um nicht hinzufallen. Der Körper muss sich an die unterschiedlichen Bedingungen (Sprunghöhen) anpassen. Die Hürden können auch für Purzelbäume benutzt werden, was die Körperspannung und die Balance trainiert. Je mehr Purzelbäume die Kinder schlagen, z.B. wenn sie sich gegenseitig bei der Anzahl der Purzelbäume übertreffen möchten, desto besser wird die Ausdauer geschult.
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SPFE26310 | Arm-Walk-Station
6-12 Jahre
Dieses Spielgerät umfasst drei Bewegungsmöglichkeiten in einem einzigen Gerät. Um über die beiden parallel verlaufenden Stahlröhren zu laufen, die Arme ganz nah am Körper und ohne den Boden zu berühren, sind Konzentration und Stärke gefragt. Die Kinder können zudem das Geländer heraufklettern oder herunterrutschen und trainieren dabei den Oberkörper (Arme, Brust und Rücken). Damit die Kinder nicht vom Schwebebalken fallen, während sie versuchen, auf die Plattform zu gelangen, die zur Armbrücke führt, benötigen sie eine gute Reaktion. Die Plattform bietet zudem eine Gelegenheit für Sit-ups. Anschließend kann man mit der Armbrücke oder mit dem Schwebebalken weitermachen.
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SPFE28630 | Große Leiter
6-12 Jahre
Kinder finden es spannend zu klettern. Die Leiter ist eine Herausforderung, die einfach bewältigt werden muss. Auf der einen Seite klettern die Kinder zuerst den Berg hinauf und auf der anderen Seite an den Griffen wieder herunter. Natürlich kann die Spielrichtung auch geändert werden und die Kinder beginnen auf der anderen Seite. Beim Klettern von der einen auf die andere Seite werden bei diesem Gerät Balance und Bewegungsplanung geschult, aber auch die Muskeln trainiert. Zudem können die Kinder als dritte Aktivität auch unter dem Spielgerät entlangkrabbeln.
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SPFE28645 | Wackelbrücke
6-12 Jahre
Sobald sich ein Kind auf den Balken stellt, bewegt er sich. Da gilt es, die Balance zu halten, um auf die andere Seite zu gelangen! Die Kinder müssen ihre Bewegungen gut planen und sich eine Strategie zurechtlegen, wie sie so schnell wie möglich auf die andere Seite gelangen. Das ist besonders schwierig, wenn andere Kinder auf dem Weg folgen, weil sich dann alle Balken in verschiedene Richtungen bewegen. So lernen die Kinder, auf unterschiedliche Bedingungen zu reagieren und ihre Strategie anzupassen, um schnell die andere Seite zu erreichen.
KOMPLAY
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