Großes Robinienschloss L

Höhe

Sozial-Emotional: Kinder entwickeln Mut und Selbsteinschätzung, wenn sie hoch oben sind. Das wirkt sich positiv auf das Selbstvertrauen aus.

Lange Röhrenrutsche

Physisch: Rutschen fördert das räumliche Bewusstsein und den Gleichgewichtssinn.

Sozial-Emotional: Die Höhe sorgt für zusätzliche Geschwindigkeit und Nervenkitzel. Das Einfühlungsvermögen wird durch das Abwechseln und die Rücksichtnahme auf andere gefördert.

Thema

Kognitiv: Gibt Inspiration für ein Thema und unterstützt das dramatische Spiel, was wiederum die Sprach- und Kommunikationsfähigkeiten stimuliert.

Himmelstunnel

Physisch: Hoch oben in einem transparenten Netz zu sein, entwickelt den Raum- und Gleichgewichtssinn, der grundlegend für die Bewegungssicherheit ist.

Sozial-Emotional: Kinder entwickeln Mut, Selbstvertrauen, Rücksichtnahme - alles wichtige Lebenskompetenzen. Das Überholen anderer Kinder erfordert Kooperation und lehrt die Kinder, sich abzuwechseln.

Bereich der Zugbrücke

Physisch: Die Seilschienen bieten eine Herausforderung für Gleichgewicht, Raumgefühl und für Arm-, Bein- und Rumpfmuskulatur.

Sozial-Emotional: Die Seilschienen fördern das Zusammenspiel und den positiven Wettbewerb, indem sie unterschiedliche Schwierigkeiten im Einstieg bieten.

Spiralrutschstange

Physisch: Koordination und Propriozeption werden durch die richtige Platzierung von Armen und Beinen beim Hinuntergleiten trainiert.

Sozial-Emotional: Die Kinder entwickeln ihre Empathie durch Abwechseln mit anderen.

Kognitiv: Logisches Denken ist bei der richtigen Platzierung von Armen und Beinen für die Drehung nach unten erforderlich.

Hängematte

Physisch: Koordination und Gleichgewicht beim Schaukeln.

Sozial-Emotional: Treffen, Freunde behutsam anschubsen, sich abwechseln.

Kletterwand

Physisch: Fördert die Kreuzkoordination und die Kraft der Beine, Arme und Hände.

Sozial-Emotional: Die Neigung gibt beim Klettern ein sicheres Gefühl, besonders bei jüngeren Kindern.