2-Turm-Kletteranlage Kuma

Gewundene Kletterwand

Physisch: children develop their cross-body coordination, proprioception and leg, arm and hand strength. Climbing on a curved surface is an extra challenge to muscles.

Spielmuschel

Physisch: Die Schaukelbewegung regt den Gleichgewichtssinn an, der notwendig ist, um still auf einem Stuhl zu sitzen.

Sozial-Emotional: Soziale Interaktion, Pausen und Abwechslung werden gefördert.

Seilleiter

Physisch: Die Kreuzkoordination wird gefördert, wenn die Kinder auf die Leiter klettern. Das Klettern trainiert auch die Bein- und Armmuskulatur.

Sozial-Emotional: Ein Ort der Begegnung, der Pause und der Geselligkeit.

Offener Dreiecksrahmen

Physisch: Arm-, Bein- und Rumpfmuskeln werden beim Hinauf- und Hinabklettern gefordert. Propriozeption und räumliches Bewusstsein werden gefördert, beides motorische Fähigkeiten, dei wichtig für die weitere Entwicklung sind.

Sozial-Emotional: Schwankender Sitzplatz für eine Pause, der zu Geselligkeit und Austausch einlädt.

Verdrehte Leiter

Physisch: Beweglichkeit, Gleichgewicht und Koordination werden trainiert. Die Muskelkraft wird beim Hochschwingen zum Festhalten am Griff gefördert.

Sozial-Emotional: Bietet Ruhe und geleichzeitig auch Abwechslung und Geselligkeit.

Tränenförmiger Handgriff

Physisch: Die Oberkörpermuskeln werden gestärkt, wenn die Kinder sich hochziehen oder sich an den Armen baumeln lassen.

Asteroidenstraße

Physisch: Raumgefühl beim Sitzen und Schwanken. Arm- und Rumpfmuskulatur beim Klettern. Entwickelt die Oberkörpermuskulatur und Armkraft der Kinder sowie die Kreuzkoordination.

Sozial-Emotional: Ein offener Treffpunkt für größere Gruppen von Kindern.